InELC participa do II EMANA com apresentação sobre experiências de ensino de línguas
Professores-bolsistas do Instituto apresentaram práticas pedagógicas desenvolvidas no ensino de línguas durante a II Mostra de Projetos de Extensão do CCHLA
Professores-bolsistas do Instituto apresentaram práticas pedagógicas desenvolvidas no ensino de línguas durante a II Mostra de Projetos de Extensão do CCHLA
O Instituto de Estudos Linguísticos e Culturais da Universidade Federal da Paraíba (InELC/UFPB) participou, no dia 9 de setembro, do II EMANA – Mostra de Projetos de Extensão do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA/UFPB). Realizado na Praça da Alegria, no CCHLA, o evento reuniu projetos e ações de extensão desenvolvidos no Centro Acadêmico, promovendo um espaço de compartilhamento de experiências entre a comunidade acadêmica e o público participante.
Representando o InELC, os professores-bolsistas apresentaram o trabalho “Da Teoria à Prática: Experiências de Ensino de Línguas no InELC”, que teve como proposta apresentar aspectos da experiência de ensino desenvolvida pelos bolsistas e destacar a articulação entre formação acadêmica, planejamento pedagógico e prática docente.
A apresentação foi realizada em dois momentos, às 9h e às 13h30, e contou com a participação de 14 professores-bolsistas, vinculados às diferentes ofertas de línguas do Instituto. Estiveram representados os cursos de inglês, francês, espanhol, mandarim, coreano e LIBRAS.
Da formação à prática docente
De acordo com o trabalho apresentado, a atuação dos professores-bolsistas no InELC ultrapassa a experiência em sala de aula. A formação envolve a participação em reuniões, seminários de planejamento, estudos pedagógicos, preparação de aulas e produção e adaptação de materiais didáticos, considerando as necessidades específicas das turmas atendidas.
Nesse sentido, a experiência extensionista constitui também um espaço de formação para os próprios estudantes que atuam como professores-bolsistas, possibilitando a aproximação entre os conhecimentos desenvolvidos na universidade e os desafios concretos do ensino de línguas estrangeiras.
A apresentação destacou ainda que as ações desenvolvidas pelo InELC contribuem tanto para a democratização do acesso ao conhecimento de línguas e culturas estrangeiras quanto para a formação acadêmica e profissional dos bolsistas. A vivência pedagógica proporcionada pelo Instituto favorece o desenvolvimento de autonomia, reflexão e aperfeiçoamento das práticas de ensino.
Extensão, ensino e formação
A participação no II EMANA reforça o papel do InELC como espaço de integração entre ensino, extensão e formação docente, ao mesmo tempo em que evidencia a contribuição dos cursos de línguas para a comunidade acadêmica e para o público externo.
Ao compartilhar suas experiências com outros projetos de extensão do CCHLA, os professores-bolsistas tiveram a oportunidade de apresentar práticas desenvolvidas no cotidiano do Instituto, trocar experiências e dar visibilidade às ações realizadas pelo InELC.
Para o Instituto, a participação na mostra também representa uma oportunidade de reafirmar a importância da extensão universitária como instrumento de aproximação entre a Universidade e a sociedade, criando espaços para que conhecimentos, experiências e práticas desenvolvidas na UFPB circulem para além da sala de aula.
II EMANA – Mostra de Projetos de Extensão do CCHLA
📅 9 de setembro de 2026
📍 Praça da Alegria – CCHLA/UFPB
