{"id":1315,"date":"2026-09-25T17:23:23","date_gmt":"2026-09-25T17:23:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/?p=1315"},"modified":"2026-09-25T17:34:16","modified_gmt":"2026-09-25T17:34:16","slug":"dia-nacional-do-surdo-turma-de-libras-ii-do-inelc-promove-acoes-de-conscientizacao-e-valorizacao-da-comunidade-surda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/noticia\/dia-nacional-do-surdo-turma-de-libras-ii-do-inelc-promove-acoes-de-conscientizacao-e-valorizacao-da-comunidade-surda\/","title":{"rendered":"Dia Nacional do Surdo: turma de LIBRAS II do InELC promove a\u00e7\u00f5es de conscientiza\u00e7\u00e3o e valoriza\u00e7\u00e3o da comunidade surda"},"content":{"rendered":"\n

Em alus\u00e3o ao Dia Nacional do Surdo, celebrado em 26 de setembro<\/strong>, a turma de LIBRAS II do semestre 2026.2 do Instituto de Estudos Lingu\u00edsticos e Culturais (InELC\/UFPB)<\/strong> desenvolveu atividades voltadas \u00e0 conscientiza\u00e7\u00e3o, \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o da cultura surda e \u00e0 reflex\u00e3o sobre inclus\u00e3o e acessibilidade.<\/p>\n\n\n\n

Sob a orienta\u00e7\u00e3o da professora Ravena Vasconcelos<\/strong>, os estudantes produziram um v\u00eddeo especialmente para a data, destacando a import\u00e2ncia do reconhecimento da comunidade surda e da L\u00edngua Brasileira de Sinais (LIBRAS).<\/p>\n\n\n\n

A iniciativa integra as a\u00e7\u00f5es realizadas durante o Setembro Azul<\/strong>, per\u00edodo dedicado \u00e0 conscientiza\u00e7\u00e3o, \u00e0 visibilidade e \u00e0 celebra\u00e7\u00e3o da cultura, das identidades, das lutas e dos direitos da comunidade surda no Brasil.<\/p>\n\n\n\n

Como parte dessas atividades, na \u00faltima quinta-feira, 24 de setembro<\/strong>, a turma de LIBRAS II recebeu Jos\u00e9 Wagner C. Marques, Laryssa Vit\u00f3ria e Thais Galdino<\/strong> para uma roda de conversa. Durante o encontro, os convidados compartilharam com os estudantes aspectos de suas trajet\u00f3rias, experi\u00eancias, desafios e conquistas, proporcionando um espa\u00e7o de di\u00e1logo e aprendizado diretamente com pessoas surdas.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

A atividade possibilitou aos estudantes ampliar o contato com a LIBRAS para al\u00e9m da aprendizagem em sala de aula, aproximando o estudo da l\u00edngua das experi\u00eancias e perspectivas de seus pr\u00f3prios usu\u00e1rios e da comunidade da qual ela constitui um importante elemento lingu\u00edstico e cultural.<\/p>\n\n\n\n

Para o InELC, iniciativas como essa refor\u00e7am o compromisso do Instituto com uma forma\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica e cultural que reconhe\u00e7a a diversidade, amplie espa\u00e7os de inclus\u00e3o e contribua para a constru\u00e7\u00e3o de ambientes cada vez mais acess\u00edveis.<\/p>\n\n\n\n

Neste 26 de setembro<\/strong>, o InELC se une \u00e0s celebra\u00e7\u00f5es do Dia Nacional do Surdo e convida toda a comunidade a conhecer o v\u00eddeo produzido pelos estudantes de LIBRAS II.<\/p>\n\n\n\n

Assista ao v\u00eddeo e celebre conosco o Dia Nacional do Surdo! \ud83d\udc99\ud83e\udd1f<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Clique aqui para assistir ao v\u00eddeo publicado no Instagram<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A turma de LIBRAS II do semestre 2026.2 desenvolveu atividades voltadas \u00e0 conscientiza\u00e7\u00e3o, \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o da cultura surda.<\/p>\n","protected":false},"author":265,"featured_media":1321,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1315","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1315","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/265"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1315"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1315\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1322,"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1315\/revisions\/1322"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1321"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1315"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1315"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1315"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}