{"id":1324,"date":"2026-09-28T17:14:56","date_gmt":"2026-09-28T17:14:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/?p=1324"},"modified":"2026-09-28T17:14:56","modified_gmt":"2026-09-28T17:14:56","slug":"inelc-compartilha-livro-sobre-as-aguas-a-partir-das-historias-de-povos-indigenas-de-rondonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/noticia\/inelc-compartilha-livro-sobre-as-aguas-a-partir-das-historias-de-povos-indigenas-de-rondonia\/","title":{"rendered":"InELC compartilha livro sobre as \u00e1guas a partir das hist\u00f3rias de povos ind\u00edgenas de Rond\u00f4nia"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como surgiram as \u00e1guas, os rios e os igarap\u00e9s? As respostas contadas por diferentes povos ind\u00edgenas de Rond\u00f4nia est\u00e3o reunidas no livro <em>Os caminhos das \u00e1guas e os povos origin\u00e1rios: o surgimento da \u00e1gua, dos rios e dos igarap\u00e9s a partir das hist\u00f3rias ind\u00edgenas<\/em>, compartilhado pelo InELC por meio da \u00e1rea de L\u00ednguas Ind\u00edgenas. A publica\u00e7\u00e3o est\u00e1 dispon\u00edvel gratuitamente em PDF.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A obra nasceu de uma constru\u00e7\u00e3o coletiva e interdisciplinar com estudantes ind\u00edgenas do curso de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica Intercultural da Universidade Federal de Rond\u00f4nia (UNIR). Para reunir as hist\u00f3rias, os estudantes recorreram aos conhecimentos de anci\u00e3os, anci\u00e3s e outros familiares em suas comunidades. O livro conta com autores e narradores ind\u00edgenas e com a colabora\u00e7\u00e3o de docentes da UNIR e da Universidade Federal da Para\u00edba (UFPB).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As narrativas apresentam diferentes formas de compreender a origem das \u00e1guas e sua rela\u00e7\u00e3o com os territ\u00f3rios. Entre as hist\u00f3rias registradas, h\u00e1 a do povo Paiter-Suru\u00ed, na qual o tatu-canastra cava a terra at\u00e9 encontrar \u00e1gua, e a do povo Makurap, que explica os caminhos de rios da regi\u00e3o por meio da hist\u00f3ria de dois irm\u00e3os. A publica\u00e7\u00e3o re\u00fane hist\u00f3rias de 13 povos ind\u00edgenas, preservando a identifica\u00e7\u00e3o de cada povo e de seus autores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al\u00e9m das narrativas, o livro aborda o ciclo da \u00e1gua na Amaz\u00f4nia, as bacias hidrogr\u00e1ficas de Rond\u00f4nia e o papel dos Comit\u00eas de Bacia Hidrogr\u00e1fica. Elaborado para contribuir com o trabalho nas escolas ind\u00edgenas, o material tamb\u00e9m convida estudantes, professores e o p\u00fablico em geral a conhecer essas hist\u00f3rias e a refletir sobre as rela\u00e7\u00f5es entre \u00e1gua, territ\u00f3rio e vida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Carolina Coelho Aragon, docente do Departamento de L\u00edngua Portuguesa e Lingu\u00edstica (DLPL\/UFPB) e coordenadora da \u00e1rea de L\u00ednguas Ind\u00edgenas do InELC, integra a equipe organizadora da obra.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Acesse gratuitamente o livro em PDF:<\/strong><br><a href=\"https:\/\/projetomemoriasindigenasro.unir.br\/uploads\/54403972\/arquivos\/Os_caminhos_das_a%CC%81guas_e_os_povos_origina%CC%81rios___E_book_1627604375.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Os caminhos das \u00e1guas e os povos origin\u00e1rios: o surgimento da \u00e1gua, dos rios e dos igarap\u00e9s a partir das hist\u00f3rias ind\u00edgenas<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c1rea de L\u00ednguas Ind\u00edgenas, compartilha o livro &#8220;Os caminhos das \u00e1guas e os povos origin\u00e1rios&#8221;<\/p>\n","protected":false},"author":265,"featured_media":1325,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1324","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/265"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1324"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1324\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1326,"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1324\/revisions\/1326"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1325"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1324"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/inelc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}