{"id":38,"date":"2017-08-09T12:03:26","date_gmt":"2017-08-09T15:03:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cchla.ufpb.br\/laborhis\/?page_id=38"},"modified":"2025-06-20T17:22:03","modified_gmt":"2025-06-20T20:22:03","slug":"monografias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cchla.ufpb.br\/laborhis\/monografias\/","title":{"rendered":"TCCs Hist\u00f3ria"},"content":{"rendered":"
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RADAM\u00c9S DE SOUSA – A imag\u00e9tica dos horrores em Hieronymus Bosch: circularidades culturais e rea\u00e7\u00f5es populares na Idade M\u00e9dia e no Renascimento (1450-1516)<\/a><\/div>\n
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2017<\/strong><\/div>\n
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LU\u00cdS FELIPE GON\u00c7ALVES DO NASCIMENTO – A PERSPECTIVA DE TEMPO HIST\u00d3RICO EM CARLO GINZBURG<\/a><\/div>\n
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YOHANA ELLEN PEREIRA DE OLIVEIRA – CORONEL JOS\u00c9 S\u00c9RGIO MAIA: UMA TRAJET\u00d3RIA DE POL\u00cdTICA E PODER NO MUNIC\u00cdPIO DE CATOL\u00c9 DO ROCHA-PB (1952-1991)<\/a><\/div>\n
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PAULO BARBOSA DE MELO J\u00daNIOR – \u201cO Golpe que virou Movimento-Revolucion\u00e1rio\u201d: uma an\u00e1lise da colet\u00e2nea Projeto Hist\u00f3ria Oral do Ex\u00e9rcito 1964 \u2013 31 de Mar\u00e7o \u2013 O Movimento Revolucion\u00e1rio e sua Historia<\/a><\/div>\n
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SIMONE MARIA DA SILVA – EDUCA\u00c7\u00c3O ESCOLAR IND\u00cdGENA POTIGUARA: UMA AN\u00c1LISE ESTRUTURAL E MATERIAL<\/a><\/div>\n
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VANESSA DA SILVA COSTEIRA – A LICENCIATURA EM HIST\u00d3RIA E A PROBLEM\u00c1TICA DA FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE<\/a><\/div>\n
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ANDRIA VANESSA LINA MARTINS – A FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE E O ENSINO DE HIST\u00d3RIA NA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS NO ENSINO M\u00c9DIO NA PARA\u00cdBA<\/a><\/div>\n
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KAROLINA COSTA SOARES – S\u00cdRIA: DO NACIONALISMO \u00c1RABE AO ESTADO ISL\u00c2MICO<\/a><\/div>\n
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DIEGO DE SOUZA CANUTO – A CULTURA POPULAR NEGRA COMO FORMA DE RESIST\u00caNCIA POL\u00cdTICO-CULTURAL NO P\u00d3S-ABOLI\u00c7\u00c3O (PARA\u00cdBA, 1910-1930)<\/a><\/div>\n
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MARIA TEREZA DANTAS BEZERRA SOARES – POL\u00cdTICOS NA PARA\u00cdBA SOB A VIGIL\u00c2NCIA DO SNI (1979-1985)<\/a><\/div>\n
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MARIA DAS GRA\u00c7AS LINS ANTES – FONTES HIST\u00d3RICAS E POSSIBILIDADES DE PESQUISA NO ARQUIVO PRIVADO DE MAUR\u00cdLIO DE ALMEIDA<\/a><\/div>\n
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ANDREW BEZERRA SANTANA – O NORTE: A GUINADA ANTICOMUNISTA NO JORNAL PARAIBANO EM 1964<\/a><\/div>\n
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ANTONIO GOUVEIA DE SOUZA NETO – O PAPEL DA RELIGI\u00c3O NA CIDADE IDEALIZADA POR PLAT\u00c3O EM AS LEIS<\/a><\/div>\n
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FERNANDA DIAS DA SILVA – VILAS OPER\u00c1RIAS: EXPERI\u00caNCIAS DE CONTROLE SOCIAL DAS CLASSES TRABALHADORAS<\/a><\/div>\n
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FRANCISCO DE ASSIS DE MELO BARRETO – \u201cA Onda\u201d: a permanente amea\u00e7a fascista<\/a><\/div>\n
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GISLEANDRA BARROS DE FREITAS – MULHERES NEGRAS LIVRES EM SOCIEDADE ESCRAVISTA: Experi\u00eancia, Trabalho e Redes de Sociabilidade (1860-1867)<\/a><\/div>\n
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GIUSEPPE EMMANUEL LYRA FILHO – FILHOS LIVRES DE VENTRE CATIVO: crian\u00e7as ing\u00eanuas e as redes de sociabilidade na Freguesia de Santa Rita\/PB (1871-1888)<\/a><\/div>\n
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HUGO NORONHA LIMA – A atua\u00e7\u00e3o pol\u00edtica do PCB na Para\u00edba (1945-1964)<\/a><\/div>\n
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JONAS RODRIGUES DE MORAIS – SINDICALISMO RURAL NA PARA\u00cdBA: O DIREITO \u00c0 MEM\u00d3RIA DA L\u00cdDER CAMPONESA MARGARIDA MARIA ALVES<\/a><\/div>\n
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MARIA LUIZA PEREIRA DOS SANTOS – O BEATO JOS\u00c9 LOUREN\u00c7O E ANTONIO CONSELHEIRO: UMA DISCUSS\u00c3O CRITICO-COMPARATIVA DOS MOVIMENTOS DE CALDEIR\u00c3O E CANUDOS<\/a><\/div>\n
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PAULA KATHERINE TARQUINO – JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE HIST\u00d3RIA Uma abordagem do jogo Caesar III como constru\u00e7\u00e3o do conhecimento hist\u00f3rico<\/a><\/div>\n
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PAULINO PAULO PEREIRA FILHO – Guerra Civil: Ideologia e Simbolismo nos Quadrinhos<\/a><\/div>\n
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FELIPE MONTEIRO DOS SANTOS – MEM\u00d3RIAS E SIL\u00caNCIOS: RELA\u00c7\u00d5ES \u00c9TNICO-RACIAIS E CONFLITOS TERRITORIAIS NO CAMPESINATO AFRO-IND\u00cdGENA NO LITORAL SUL PARAIBANO<\/a><\/div>\n
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2016<\/strong><\/div>\n
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CAMILLA P\u00c2MELLA QUEIROGA DE ALMEIDA – POVOS CIGANOS NO BRASIL E A EDUCA\u00c7\u00c3O: DAS GARANTIAS LEGAIS AS REALIDADES VIVIDAS<\/a><\/div>\n
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CARLA SCHAYANE COSTA SILVA – PARTIDOS E ELEI\u00c7\u00d5ES EM JO\u00c3O PESSOA (1947-1963): ELEMENTOS PARA UMA CR\u00cdTICA HISTORIOGR\u00c1FICA<\/a><\/div>\n
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EUDO AUGUSTO DE LUNA LUCENA –\u00a0 A SOCIEDADE EL\u00c9TRICA DE NIKOLA TESLA<\/a><\/div>\n
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FABIANA ARA\u00daJO DE FRAN\u00c7A – As professoras de primeiras letras na capital da Prov\u00edncia da Parahyba do Norte: tra\u00e7os da forma\u00e7\u00e3o docente (1834-1885)<\/a><\/div>\n
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FAGNER SANTOS DE OLIVEIRA – AS VISITA\u00c7\u00d5ES INQUISITORIAIS NA PARA\u00cdBA E A INTOLER\u00c2NCIA RELIGIOSA<\/a><\/div>\n
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FRANCINEZIO ALVES DA SILVA JUNIOR – A EDUCA\u00c7\u00c3O DAS RELA\u00c7\u00d5ES \u00c9TNICO-RACIAIS NA ESCOLA: uma discuss\u00e3o a partir das escolas p\u00fablicas do munic\u00edpio de Santa Rita-PB<\/a><\/div>\n
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FRANCISCO MANOEL VELOSO – AS CONDI\u00c7\u00d5ES DE VIDA DOS OPER\u00c1RIOS BRASILEIROS NA PRIMEIRA REP\u00daBLICA SEGUNDO \u201cA VOZ DO TRABALHADOR\u201d (1908-1915)<\/div>\n
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HELTON DE ASSIS FREITAS – AS CONDI\u00c7\u00d5ES DE VIDA DOS OPER\u00c1RIOS BRASILEIROS NA PRIMEIRA <\/a>REP\u00daBLICA SEGUNDO \u201cA VOZ DO TRABALHADOR\u201d (1908-1915)<\/a><\/div>\n
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HERMES AUGUSTO DE ALMEIDA – A DIRE\u00c7\u00c3O DA SEGREGA\u00c7\u00c3O – A produ\u00e7\u00e3o da cidade no Brasil<\/a><\/div>\n
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ISABELLE ROCHA DOS SANTOS – DIREITOS HUMANOS E ENSINO DE HIST\u00d3RIA: INTERFACES E POSSIBILIDADES<\/a><\/div>\n
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JANA\u00cdNA GOMES DA SILVA – A IGREJA CAT\u00d3LICA E A DITADURA MILITAR NA PARA\u00cdBA: \u201cOS ANOS DE CHUMBO\u201d (1969-1974)<\/a><\/div>\n
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JO\u00c3O PAULO NETO – OS USOS DA BIBLIOTECA ESCOLAR NAS AULAS DE HIST\u00d3RIA: POSSIBILIDADES PARA PROFESSORES E ALUNOS<\/a><\/div>\n
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JOELSON DIAS BARBOSA – CONC\u00cdLIO VATICANO II: UMA AN\u00c1LISE BIBLIOGR\u00c1FICA DAS PRODU\u00c7\u00d5ES ACAD\u00caMICAS<\/a><\/div>\n
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JONATHAN GON\u00c7ALVES DINIZ – BROWN CONTRA O CONSELHO DE EDUCA\u00c7\u00c3O: SEGREGA\u00c7\u00c3O RACIAL NOS EUA<\/a><\/div>\n
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JORGE LUIZ PEREIRA – Os viajantes estrangeiros no Brasil. A Para\u00edba de Elias Herckmans, descri\u00e7\u00e3o da capitania a partir dos seus top\u00f4nimos<\/a><\/div>\n
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LIA DOURADO TAVARES – TRIBUNAL DO SANTO OFICIO, FRANCISCO GOMES DINIS, CRIST\u00c3O NOVO<\/a><\/div>\n
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MAISA CORDEIRO TAVARES – O MOVIMENTO DEMOCR\u00c1TICO BRASILEIRO (MDB) E SUA ATUA\u00c7\u00c3O PARLAMENTAR NA PARA\u00cdBA NOS \u201cANOS DE CHUMBO\u201d (1969-1974)<\/a>
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MARIA CLAUDIA DE ALMEIDA ROCHA – Programa de Forma\u00e7\u00e3o Superior e Licenciaturas Ind\u00edgenas: Perspectivas para a Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena Potiguara<\/a><\/div>\n
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MARIA JOS\u00c9 MATIAS MARTINS – A \u00c1FRICA NO BRASIL: NARRATIVAS DE ESTUDANTES AFRICANOS<\/a><\/div>\n
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MAYLTON MARQUES LOUREN\u00c7O – HOMOSSEXUALIDADE E CRISTIANISMO: ANALISE DOS DISCURSOS TRADICIONAIS E INCLUSIVOS NO S\u00c9CULO 21<\/a><\/div>\n
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THIAGO BRAND\u00c3O DA SILVA – TRAJET\u00d3RIA DO AFRO-PARAIBANO TOM\u00c1S SANTA ROSA J\u00daNIOR (1909-1956): UM ARTISTA MULTIFACETADO<\/a><\/div>\n
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YANDERSON MANOEL BARRETO VASQUEZ – A GUERRA DO VIETN\u00c3 NOS QUADRINHOS:UMA AN\u00c1LISE SEMIOL\u00d3GICA<\/a>
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2015<\/strong><\/div>\n
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\u00c1LISSON SILVA DE ARRUDA – Golpes sem censura. Comiss\u00e3o da Verdade aponta 300 v\u00edtimas da Ditadura Militar na Para\u00edba. Nova direita fascista traz onda de \u00f3dio e quer at\u00e9 interven\u00e7\u00e3o militar<\/a><\/div>\n
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AMANDA PEREIRA DE SIQUEIRA MACHADO – O IMAGIN\u00c1RIO RITUAL\u00cdSTICO DA MORTE NO BRASIL<\/a><\/div>\n
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ANITA BENEVIDES DE LUCENA – Uma experi\u00eancia em Extens\u00e3o Universit\u00e1ria: Reflex\u00f5es sobre o uso da mem\u00f3ria e outras ferramentas como afirma\u00e7\u00e3o da identidade local<\/a><\/div>\n
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CINTHIA CECILIA DE LIMA – O CENTRO HIST\u00d3RICO COMO UM LUGAR DE MEM\u00d3RIA: A EXPERI\u00caNCIA DE UM MUSEU A C\u00c9U ABERTO<\/a><\/div>\n
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EMILIO PINTO DE FIGUEIREDO JUNIOR – \u2018ONDE A ARENA VAI MAL, MAIS UM TIME NO NACIONAL\u201d. O Campinense Clube e a inser\u00e7\u00e3o do futebol paraibano no campeonato brasileiro<\/a><\/div>\n
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ERIVELTON DEYKSON CUNHA AVELINO – OS FESTEJOS JUNINOS: DE CULTO RELIGIOSO A GRANDE FESTA PROFANA<\/a><\/div>\n
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FABRIAN DE SOUZA NASCIMENTO – INCURS\u00d5ES HISTORIOGR\u00c1FICAS SOBRE MAMANGUAPE<\/a><\/div>\n
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FRANCINALDO DO NASCIMENTO SILVA – BETO QUIRINO e BABILAK BAH: Ativismo cultural no Brasil contempor\u00e2neo (1985-2015)<\/a><\/div>\n
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GUTEMBERG MONTEIRO DA SILVA – Uma experi\u00eancia no ensino de hist\u00f3ria e as reflex\u00f5es do projeto quadrinhos na hist\u00f3ria na escola EEEFM Escritor Jos\u00e9 Lins do Rego (2015)<\/a><\/div>\n
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IN\u00c1CIO LUIZ DE ANDRADE SOUSA – REDES SOCIAIS ONLINE X M\u00cdDIA TRADICIONAL NOS PROTESTOS DE JUNHO 2013<\/a><\/div>\n
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JO\u00c3O JAC\u00d3 DE SOUSA J\u00daNIOR – CADEIAS E SUAS HIST\u00d3RIAS NA PARA\u00cdBA DO S\u00c9CULO 19<\/a><\/div>\n
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JOSIVAN CAVALCANTE LOPES – O discurso da vadiagem no Brasil Oitocentista \u2212P\u00f3s\u2013aboli\u00e7\u00e3o no Rio de Janeiro (1888 – 1906)<\/a><\/div>\n
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LU\u00cdZA PAIVA DUARTE DE ANDRADE CARNEIRO – \u201cESPERANDO JO\u00c3O\u201d: ANAYDE BEIRIZ E SEU CORPO POLISS\u00caMICO<\/a><\/div>\n
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NATHALY DE OLIVEIRA DANTAS FIGUEIREDO – DITADURA MILITAR, CENSURA, ATO INSTITUCIONAL N\u00ba 5 (AI-5) : AS M\u00daSICAS QUE DRIBLARAM O REGIME<\/a><\/div>\n
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PATRICIA TELES RIBEIRO RETONDAR – OS RITUAIS DA MORTE: rupturas e perman\u00eancias entre as pr\u00e1ticas f\u00fanebres no Brasil oitocentista e contempor\u00e2neo<\/a><\/div>\n
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SCHEYLA ROBERTA MORAIS SERAFIM – O Movimento Campon\u00eas no Estado da Para\u00edba e o \u201cConflito\u201d de Mari: Uma reflex\u00e3o sobre o fato de 15 de Janeiro de 1964<\/a><\/div>\n
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TAIANA DA SILVA SANTOS – INDEPEND\u00caNCIA DO BRASIL: UMA AN\u00c1LISE HISTORIOGR\u00c1FICA DESSA HIST\u00d3RIA<\/a><\/div>\n
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THIAGO SOARES CALIXTO DE OLIVEIRA – \u201cEsse Brasil faz coisas que ningu\u00e9m imagina que faz\u201d, Uma an\u00e1lise sobre a realiza\u00e7\u00e3o da Ta\u00e7a independ\u00eancia em comemora\u00e7\u00e3o do Sesquicenten\u00e1rio<\/a><\/div>\n
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VANUSA DINIZ TARGINO – REFLEX\u00d5ES SOBRE A LEI N\u00b010.639\/03 NO MUNIC\u00cdPIO DE CABEDELO: a vis\u00e3o dos docentes sobre racismo e a educa\u00e7\u00e3o antirracista<\/a><\/div>\n
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WELLINGTON OLIVEIRA DE SOUSA – INSTRU\u00c7\u00c3O DE PRIMEIRAS LETRAS NA PARAHYBA OITOCENTISTA: TRAJET\u00d3RIA ESCOLAR DE UM PINTOR DE HIST\u00d3RIA DO BRASIL<\/a><\/div>\n
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2014<\/strong><\/div>\n
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ANICLEIDE DE SOUSA – CRIAN\u00c7AS EXPOSTAS: an\u00e1lises sobre o abandono infantil na Prov\u00edncia da Parahyba do Norte (1833-1860)<\/a><\/div>\n
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ARLAN BESERRA FRUTUOSO NETO – A M\u00daSICA IND\u00cdGENA COMO OBJETO DE INVESTIGA\u00c7\u00c3O DA HIST\u00d3RIA<\/a><\/div>\n
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BRUNO HEINRICH GRAU – Os desafios lan\u00e7ados pela virada cultural na historiografia alem\u00e3<\/a><\/div>\n
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CARLA MARIA DE ALMEIDA – O CATIMB\u00d3-JUREMA PELA \u00d3TICA DOS INTELECTUAIS NA D\u00c9CADA DE 1930 E 1940<\/a><\/div>\n
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CRISTIANO BATISTA MAIA – IMPLICA\u00c7\u00d5ES SOCIOECON\u00d4MICAS DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL NA PARA\u00cdBA<\/a><\/div>\n
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DAVID GLASIEL AZEVEDO MARINHO – DA OBSERVA\u00c7\u00c3O \u00c0 PR\u00c1XIS: A CONSTRU\u00c7\u00c3O DA EDUCA\u00c7\u00c3O POPULAR EM DIREITOS HUMANOS NA PERSPECTIVA FREIREANA DE ENSINO NO ESTADO DA PARA\u00cdBA (1960-1996)<\/a><\/div>\n
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DAYANNY DEYSE LEITE RODRIGUES – Mulher e pol\u00edtica na Para\u00edba: A participa\u00e7\u00e3o feminina no poder local paraibano<\/a><\/div>\n
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EMERSON CARLOS MARTINS TAVARES – A IMAGEM DO \u00cdNDIO NO DISCURSO DE BRASILIDADE NO S\u00c9CULO XIX: entre o IHGB e a literatura indianista<\/a><\/div>\n
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ERC\u00cdLIA ALVES LEMES – A Trajet\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o Rural no Brasil, a partir de 1930<\/a><\/div>\n
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FELIPE CUNHA SOARES – “A Mashorca de Princesa\u00b4\u00b4: Cultura Pol\u00edtica e o Jornal a Uni\u00e3o<\/a><\/div>\n
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GEORGE HENRIQUE DE VASCONCELOS GOMES – \u201cA DIVERS\u00c3O DE TODOS PREFERIDA\u2019\u2019: o Futebol no cotidiano da cidade de Parahyba do Norte (1908 -1926)<\/a><\/div>\n
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IVANEIDE ARA\u00daJO DA COSTA – A INSTRU\u00c7\u00c3O DE MENINAS NA PROV\u00cdNCIA DA PARAHYBA DO NORTE (1858-1889)<\/a><\/div>\n
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JANA\u00cdNA H\u00c9RICA DE CARVALHO BA\u00cdA – Uma experi\u00eancia de Ensino de Hist\u00f3ria em Escolas P\u00fablicas de Jo\u00e3o Pessoa-PB: a atua\u00e7\u00e3o do PIBID na EEEFM Olivina Ol\u00edvia Carneiro da Cunha (2011-2013)<\/a><\/div>\n
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JOHN HERBERT DA SILVA – A EXCLUS\u00c3O SOCIAL NO PROCESSO DE MODERNIZA\u00c7\u00c3O DA CIDADE DA PARAHYBA (1900-1930)<\/a><\/div>\n
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JOS\u00c9 CRISPIM DA SILVA NETO – QUILOMBOS DA PARA\u00cdBA: LUTAS E RESIST\u00caNCIA<\/a><\/div>\n
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JULIANA DANTAS RABELO – Recrutamento militar na prov\u00edncia da Para\u00edba do Norte durante os anos iniciais da \u201cGuerra do Paraguai\u201d (1864-1865)<\/a><\/div>\n
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KALEO MARIZ RODRIGUES SILVA – A FORMA\u00c7\u00c3O DO C\u00d3DIGO CRIMINAL DO IMP\u00c9RIO DENTRO DE SEU CONTEXTO S\u00d3CIO-POL\u00cdTICO<\/a><\/div>\n
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LUCAS OLIVEIRA DE ALBUQUERQUE – O PTB E O TRABALHISMO ENTRE 1945 E 1964<\/a><\/div>\n
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LUIZ M\u00c1RIO DANTAS BURITY – A redentora do atraso do Nordeste: uma Escola de Agronomia na hist\u00f3ria da sociedade rural paraibana (1934-1950)<\/a><\/div>\n
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M\u00c1RCIO BEZERRA RODRIGUES – EDUCA\u00c7\u00c3O ESTADONOVISTA: CONSTRUINDO A NA\u00c7\u00c3O<\/a><\/div>\n
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MARCOILTON BERNARDINO DO NASCIMENTO – O Masculino nas Pesquisas de G\u00eanero dos Cursos de Hist\u00f3ria da UFPB, um balan\u00e7o historiogr\u00e1fico (2001 -2014)<\/a><\/div>\n
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MAR\u00cdLIA TELES CAVALCANTE – Uma an\u00e1lise da cultura pol\u00edtica e hist\u00f3rica na d\u00e9cada de 1970 a partir da pe\u00e7a Calabar, o elogio da trai\u00e7\u00e3o de Chico Buarque e Ruy Guerra<\/a><\/div>\n
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PEDRO JUAN DE SOUSA MONTEIRO – EM ESTADO DE C\u00d3LERA: A Parahyba durante as epidemias do C\u00f3lera Morbus (1855-1862)<\/a><\/div>\n
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SHARA RACHEL SILVA DUTRA DE MEDEIROS – A forma\u00e7\u00e3o de identidade na m\u00fasica Sant’ana do grupo Quinteto Violado na cidade de Caic\u00f3-RN<\/a><\/div>\n
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TALLES BRUNO PATRIOTA – Entre Hist\u00f3ria e Arqueologia: estudo dos s\u00edtios arqueol\u00f3gicos do Munic\u00edpio de Camala\u00fa-PB<\/a><\/div>\n
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WANI\u00c9RY LOYVIA DE ALMEIDA SILVA – A INTERVENTORIA DE ARGEMIRO DE FIGUEIREDO NA PARA\u00cdBA SOB A \u00d3TICA DAS INFLU\u00caNCIAS NAZIFASCISTAS (1935 \u2013 1940)<\/a><\/div>\n
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2013<\/strong><\/div>\n
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THAYN\u00c1 CAVALCANTI PEIXOTO – CIRCULA\u00c7\u00c3O DE LIVROS, COMP\u00caNDIOS E ARTEFATOS ESCOLARES PELOS ESPA\u00c7OS DE VENDA E LEITURA NA CIDADE DA PARAHYBA ( 1822-1889)<\/a><\/div>\n
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VITOR PINHEIRO SOUSA – O \u00cdNDIO NA SALA DE AULA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CHICO XAVIER<\/a><\/div>\n
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2009<\/strong><\/div>\n
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ANDERSON SANTIAGO FERREIRA DE LACERDA – UM PA\u00cdS DE POUCOS – O PROCESSO DE INDEPEND\u00caNCIA E A FORMA\u00c7\u00c3O DA SOCIEDADE BRASILEIRA<\/a><\/div>\n
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ISRAEL LUIZ QUEIROZ DE FRAN\u00c7A – AS RELA\u00c7\u00d5ES SOCIAIS ENTRE SENHORES E ESCRAVOS NO BRASIL IMP\u00c9RIO 1850-1888 – OS MECANISMOS DE CONTROLE ESCRAVO<\/a><\/div>\n
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JOHNATAN FERREIRA MARQUES DE VALE – M\u00c9DICOS E CURANDEIROS NO RIO DE JANEIRO REPUBLICANO – CONFLITO EM TORNO DO PODER DA CURA (1890-1931)<\/a><\/div>\n
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JOS\u00c9 RUBENALDO SILVA MEDEIROS – M\u00fasica Brega: censura e exclus\u00e3o social no Brasil dos anos 70<\/a><\/div>\n
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MAINARA DUARTE EUL\u00c1LIO – O BISPO NEGRO – DOM JOS\u00c9 MARIA PIRES E SEUS ESCRITOS AFRICANISTAS (1978-1988)<\/a><\/div>\n
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2008<\/strong><\/div>\n
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ALU\u00cdZIO FIRMINO DO NASCIMENTO JUNIOR – MOVIMENTO ESTUDANTIL – UMA AN\u00c1LISE DA ORIENTA\u00c7\u00c3O POL\u00cdTICA DOS ESTUDANTE NO S\u00c9CULO XX<\/a><\/div>\n
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ANA ELISABETH DA CRUZ FERRAZ – COMPREENDER COMO SE ORIGINOU O MOVIMENTO LGBT ENTRE OS GRUPOS HOMOSSEXUAIS DA CIDADE DE JO\u00c3O PESSOA – PB<\/a><\/div>\n
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ANA ELIZABETE MOREIRA DE FARIAS – O ENSINO DE HIST\u00d3RIA, A EDUCA\u00c7\u00c3O CONTEXTUALIZADA E A CONVIV\u00caNCIA COM O SEMI-\u00c1RIDO NA ESCOLA DO ASSENTAMENTO ACAU\u00c3 NO ALTO SERT\u00c3O PARAIBANO<\/a><\/div>\n
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ANA BEZERRA CAVALCANTI MACULAN – O INTEGRALISTA E O MESTRE-MA\u00c7OM – A INFLU\u00caNCIA DA OBRA MA\u00c7ONARIA NO MOVIMENTO REPUBLICANO BRASILEIRO NA OBRA DE GUSTAVO BARROSO E JOS\u00c9 CASTELLANI<\/a><\/div>\n
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ANA MARIA DE LIRA PONTES – POR ENTRE O VALOR E A DESTRUI\u00c7\u00c3O – AS RU\u00cdNAS DA IGREJA DE NOSSA SENHORA DE NAZAR\u00c9 DO ALMAGRE (1938-2007)<\/a><\/div>\n
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ARLENE XAVIER SANTOS COSTA – HIST\u00d3RIA TRADICIONAL – UM ESTUDO ACERCA DO DEBATE HISTORIOGR\u00c1FICO FRANC\u00caS (1898-1952)<\/a><\/div>\n
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CLODOALDO BATISTA DE LIMA – BARLEUS E A RELIGI\u00c3O REFORMADA NO BRASIL DURANTE O PER\u00cdODO HOLAND\u00caS (1630-1654)<\/a><\/div>\n
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CRISTIANE FRANCELINA DIAS – A CONFIGURA\u00c7\u00c3O DAS ELITES MINEIRAS NO PER\u00cdODO DE 1954 A 1964<\/a><\/div>\n
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CYNTHIA CARTAXO MARQUES ABRANTES – DO HISTORISMO DE RANKE AO HISTORICISMO DE DILTHEY – CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DE DOIS HISTORIADORES ALEM\u00c3ES PARA O CONHECIMENTO HIST\u00d3RICO NO S\u00c9CULO XIX<\/a><\/div>\n
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DANIEL BEZERRA NUNES – A VIS\u00c3O DE UM BRASIL MISCIGENADO NO CORTI\u00c7O – A OBRA DE ALU\u00cdSIO AZEVEDO E SEU VALOR HIST\u00d3RICO<\/a><\/div>\n
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F\u00c1BIO LOUREN\u00c7O MARQUES – HIST\u00d3RIA DA CI\u00caNCIA MODERNA. THOMAS KUHN & BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS<\/a><\/div>\n
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F\u00c1TIMA GOMES PEGO – ESCOLA MILTON SANTOS – VIV\u00caNCIAS EDUCATIVAS COMO PARTE DO PROCESSO DE FORMA\u00c7\u00c3O DO MST\/PR<\/a><\/div>\n
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F\u00c9LIX J\u00c1COME NETO – A TI AGAMEMNON, O QUE JULGAS FALTAR-TE? CONSIDERA\u00c7\u00d5ES SOBRE O SIGNIFICADO HIST\u00d3RICO DA QUERELA ENTRE T\u00c9RSITES, AGAMEMNON E ODISSEU NO CANTO II DA IL\u00cdADA<\/a><\/div>\n
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GIANNA CARLI SORRENTINO DE ALBUQUERQUE – BRECHT E A HIST\u00d3RIA<\/a><\/div>\n
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HENRIQUE BATISTA SOUZA DE LIMA – TABAJARA, A R\u00c1DIO DA PARA\u00cdBA<\/a><\/div>\n
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IDEILZA DOS SANTOS SILVA – ANAYDE E JO\u00c3O DANTAS – VIDAS DIFERENTES, DESTINOS IGUAIS<\/a><\/div>\n
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IRAGUACY DE SOUSA SILVA – VIOL\u00caNCIA SELETIVA EM JO\u00c3O PESSOA (2000-2007)<\/a><\/div>\n
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JANAINA STRONZAKE – O CONCEITO DE EXPERI\u00caNCIA EM E. P. THOMPSON<\/a><\/div>\n
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JOS\u00c9 ROBERTO FREITAS DOS SANTOS LIRA – A CULTURA POPULAR EM EDWARD P. THOMPSON E MIKHAIL BAKHTIN – AN\u00c1LISE DO CONCEITO<\/a><\/div>\n
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J\u00daLIO C\u00c9SAR ALVES DA SILVA – OS DEM\u00d4NIOS DE LOUDUN E A HISTORICIDADE: MEDO, POSSESS\u00c3O E EUROPA NO S\u00c9CULO XVII<\/a><\/div>\n
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KRYSCIA DA SILVA OLIVEIRA – A REPRESENTA\u00c7\u00c3O DOS DEPUTADOS PARAIBANOS NA ASSEMBL\u00c9IA CONSTITUINTE DE 1823<\/a><\/div>\n
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LUZIA ADELAIDE DOS SANTOS – PROJETO ESCOLA ATIVA EM INSTITUI\u00c7\u00c3O ESCOLAR DE ZONA RURAL NO MUNIC\u00cdPIO DO CONDE: UMA AVALIA\u00c7\u00c3O QUALITATIVA<\/a><\/div>\n
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MARCUS FERREIRA SOARES J\u00daNIOR – HIST\u00d3RIA E ESPA\u00c7O: O USO DA CARTOGRAFIA NOS ESTUDOS HIST\u00d3RICOS<\/a><\/div>\n
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MARIA CL\u00c1UDIA COSTA LOUREIRO FERNANDES – MULHER, HIST\u00d3RIA E LITERATURA: A EDUCA\u00c7\u00c3O FEMININA NA OBRA DE RAIMUNDA DE AGUIAR BARRETO<\/a><\/div>\n
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MARILENE DE LUCENA PEREIRA – ENSINANDO HIST\u00d3RIA COM M\u00daSICA: UMA APRENDIZAGEM PRAZEROSA<\/a><\/div>\n
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MIGUEL ENRIQUE ALMEIDA ST\u00c9DILE – A ALIAN\u00c7A NACIONAL LIBERTADORA EM PORTO ALEGRE – 1935<\/a><\/div>\n
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PAULO ANDR\u00c9 BATISTA MIRANDA – CI\u00caNCIA E PROGRESSO: OS DOIS VETORES DO ILUMINISMO INGL\u00caS<\/a><\/div>\n
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PEDRO PAULO CHAVES MATTOS – O QUEBRA-QUILOS (1874-1875): UM BALAN\u00c7O HISTORIOGR\u00c1FICO<\/a><\/div>\n
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S\u00c9RGIO AUGUSTO MELO COUTINHO – ESTADO CIVIL E ABSOLUTISMO MON\u00c1RQUICO NO LEVIAT\u00c3 DE HOBBES<\/a><\/div>\n
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SIDRAC BARRETO DE NEGREIROS SANTANA – PROGRESSO E DEGENERA\u00c7\u00c3O: O LUGAR DA HIST\u00d3RIA NO DISCURSO SOBRE AS CI\u00caNCIAS E AS ARTES E O DISCURSO SOBRE A ORIGEM E OS FUNDAMENTOS DA DESIGUALDADE ENTRE OS HOMENS<\/a><\/div>\n
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SILVANA CHAVES DA SILVA – PROCEDIMENTO LABORATORIAL DE ROTINA – PROCESSO DE INCLUS\u00c3O SOBRE UMA OUTRA PERSPECTIVA<\/a><\/div>\n
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TACIANA DE BRITO FERREIRA – CR\u00cdTICA A OBRA DE JOS\u00c9 RIBEIRO J\u00daNIOR – COLONIZA\u00c7\u00c3O E MONOP\u00d3LIO NO NORDESTE BRASILEIRO: A COMPANHIA GERAL DE PERNAMBUCO E PARA\u00cdBA<\/a><\/div>\n
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TALES SALES DA SILVA – JO\u00c3O PEDRO TEIXEIRA – UM PERFIL BIOGR\u00c1FICO<\/a><\/div>\n
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THIAGO JOS\u00c9 AMORIM DO NASCIMENTO – CONFLITO ISRAELO-PALESTINO: ESTADO DE ISRAEL, UMA CONSTRU\u00c7\u00c3O: QUEST\u00c3O PALESTINA, UM PROBLEMA REGIONAL – 1948-1967<\/a><\/div>\n
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2007<\/strong><\/div>\n
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FABR\u00cdCIO GOMES ALVES – A EMERG\u00caNCIA DO DISCURSO DOS ANNALES E O FLORESCIMENTO DA HIST\u00d3RIA DAS MENTALIDADES<\/a><\/div>\n
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AMANARA BANDEIRA DE ARA\u00daJO – A POL\u00cdTICA PARA MATA CAPITANIA DA PARA\u00cdBA NA VIRADA DO S\u00c9CULO XIX<\/a><\/div>\n
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TATIANA MAGALH\u00c3ES CARVALHO DE AZEV\u00caDO – EDUCA\u00c7\u00c3O PATRIMONIAL: PRESERVA\u00c7\u00c3O DA CULTURA, MEM\u00d3RIA E IDENTIDADE<\/a><\/div>\n
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YANUCHA MARTIN DE CARVALHO – A ARTE HOLANDESA NO S\u00c9CULO XVII E AS OBRAS DOS ARTISTAS DE NASSAU<\/div>\n
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A ARTE HOLANDESA NO S\u00c9CULO XVII E AS OBRAS DOS ARTISTAS DE NASSAU<\/a><\/div>\n
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PHILIPE HENRIQUE TEIXEIRA DO EGITO – A INSTRU\u00c7\u00c3O FEMININA NA CAPITAL DA PARA\u00cdBA: COL\u00c9GIO DE NOSSA SENHORA DAS NEVES (1858-1906)<\/a><\/div>\n
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BERNARDO CASTRO FERNANDES – CR\u00cdTICAS AO ESTRUTURALISMO: A RELA\u00c7\u00c3O ENTRE A HIST\u00d3RIA SOCIAL INGLESA E ZYGMUNT BAUMAN<\/a><\/div>\n
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VER\u00d4NICA DE SOUZA FRAGOSO – A MARCA INDEL\u00c9VEL DA MULHER NA RECONSTRU\u00c7\u00c3O DO AMOR<\/a><\/div>\n
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EDSON MARIA GOMES – GURUGI: CONFLITOS E RESIST\u00caNCIAS NAS TERRAS DA JACOCA<\/a><\/div>\n
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JOS\u00c9 MARK RICARTE GUERRA – A DIVERSIDADE PRODUTIVA NA CAPITANIA DA PARA\u00cdBA (1750-1800)<\/a><\/div>\n
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PABLO CEZAR PEIXE LARANJEIRA – A CONCEP\u00c7\u00c3O ATUAL DE ADOLESCENTES DE 14 A 18 ANOS SOBRE A PENA DE MORTE<\/a><\/div>\n
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BRUNO CELSO SABINO LEITE – SOB OS DES\u00cdGNIOS DE DEUS: O PENSAMENTO POL\u00cdTICO DA IGREJA CAT\u00d3LICA NO BRASIL DA SEGUNDA METADE DO S\u00c9CULO XIX<\/a><\/div>\n
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DANIELLE VENTURA BANDEIRA DE LIMA – AS CASAS DE CARIDADE DO PADRE IBIAPINA: IMPLANTA\u00c7\u00c3O E RESIST\u00caNCIA<\/a><\/div>\n
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JOSINALDA DE BRITO LIRA – JO\u00c3O PESSOA: A CONSTRU\u00c7\u00c3O DE UM MITO<\/a><\/div>\n
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SIM\u00c3O FREITAS PEREIRA DE MELO – SOCIEDADE GUERREIRA NO JAP\u00c3O FEUDAL: OS NINJAS<\/a><\/div>\n
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SUZANA LEANDRO DE MELO – PODER INQUISITORIAL PORTUGU\u00caS NO BRASIL: A VISITA\u00c7\u00c3O \u00c0 PARA\u00cdBA NO S\u00c9CULO XVI<\/a><\/div>\n
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SALOM\u00c3O FERNANDES NOBRE – ORIENTE M\u00c9DIO: UM OLHAR SOBRE SI NA OBRA “ESSE DESCONHECIDO ORIENTE M\u00c9DIO” DO ESCRITOR LIBAN\u00caS MANSOUR CHALLITA<\/a><\/div>\n
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GEORGINA C\u00c2NDIDO DE OLIVEIRA – INQUISI\u00c7\u00c3O X MA\u00c7ONARIA: UM ESTUDO HISTORIOGR\u00c1FICO SOBRE PROCESSOS INQUISITORIAIS CONTRA MA\u00c7ONS, EM PORTUGAL NO S\u00c9C. XVI-XVIII<\/a><\/div>\n
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LUCIANO TAVARES DE OLIVEIRA – A IMPLANTA\u00c7\u00c3O DA MALHA FERROVI\u00c1RIA NO ESTADO DA PARA\u00cdBA (1870-1910)<\/a><\/div>\n
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MARIA DA CONCEI\u00c7\u00c3O PEREIRA PAULINO – GRUPOS ESCOLARES: POL\u00cdTICA E EDUCA\u00c7\u00c3O NA CIDADE DA PARA\u00cdBA (1915-1921)<\/a><\/div>\n
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ARLENE DE SOUZA PAULO – RADIODIFUS\u00c3O E ESTADO NOVO: A R\u00c1DIO TABAJARA EM 1937<\/a><\/div>\n
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MANUELA FONS\u00caCA RAMOS – UM OLHAR HIST\u00d3RICO SOBRE A PO\u00c9TICA NEGRA<\/a><\/div>\n
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SAULO DUARTE LIMA RIBEIRO – O MOVIMENTO HARE KRISHNA NA PARA\u00cdBA: A HIST\u00d3RIA DE UMA NOVA CONSCI\u00caNCIA<\/a><\/div>\n
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AMAURI BARBOSA DE ALMEIDA E SILVA – A CONQUISTA COLONIAL DA PARA\u00cdBA NA HISTORIOGRAFIA: AS VERS\u00d5ES DE CELSO MARIZ E HOR\u00c1CIO DE ALMEIDA<\/a><\/div>\n
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CL\u00c9CIO FRANCISCO DE ALBUQUERQUE SILVA – CULTURA POPULAR E CLASSE SOCIAL EM EDWARD THOMPSON<\/a><\/div>\n
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JO\u00c3O BATISTA PEIXOTO DA SILVA – GILBERTO FREYRE E A VIS\u00c3O MODERNA DO BRASIL NOS ANOS 1930: CONTRIBUI\u00c7\u00c3O AO ESTUDO DE CASA GRANDE& SENZALA (1933)<\/a><\/div>\n
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KATIELLE DAYVIANNE AMARAL DA SILVA – MANGABEIRA: O CONJUNTO QUE CONTRARIOU O SEU DESTINO (1983-2007)<\/a><\/div>\n
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MARIA L\u00daCIA DA CUNHA SILVA – O SURGIMENTO DO INSTITUTO PENAL DESEMBARGADOR S\u00cdLVIO PORTO E O ESTUDO DO SEU CONTINGENTE PRISIONAL<\/a><\/div>\n
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WALCILENE MORAIS DA SILVA – A PARTICIPA\u00c7\u00c3O DO CLERO PARAIBANO NAS INSURREI\u00c7\u00d5ES DE 1817 E 1824<\/a><\/div>\n
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FABR\u00cdCIA KALENE ALVES DE SOUSA – A JURISDI\u00c7\u00c3O DO EX\u00cdLIO: O GOVERNO DE JER\u00d4NIMO JOS\u00c9 DE MELO E CASTRO (1764-97)<\/a><\/div>\n
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LUIZ PEREIRA DE SOUZA J\u00daNIOR – POL\u00cdTICA ECON\u00d4MICA E OLIGARQUIAS NA PARA\u00cdBA E NO BRASIL (1945-1964)<\/a><\/div>\n
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MAUR\u00cdCIO RENATO DE SOUZA – \u00caTA PAU PEREIRA: HIST\u00d3RIAS DA REVOLTA DE PRINCESA<\/a><\/div>\n
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2006<\/strong><\/div>\n
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MARIA MADALENA SILVA DE ABREU – O COTIDIANO ESCRAVO NA LAVOURA DO CAF\u00c9 (1830-1850)<\/a><\/div>\n
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ESTEVAM MARTINS DA COSTA NETTO – O NEGRO NO BRASIL: TR\u00c1FICO, RESIST\u00caNCIAS E O PROCESSO ABOLICIONISTA<\/a><\/div>\n
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FRANCIO XAVIER SANTOS COSTA – UFPB: UMA AN\u00c1LISE DO ESTADO DOS SEUS ARQUIVOS<\/a><\/div>\n
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OCIONE DO NASCIMENTO FERNANDES – PARAHYBA DO NORTE: CELEIRO DE PERNAMBUCO (1790-1810)<\/a><\/div>\n
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JANDYN\u00c9A DE PAULA CARVALHO GOMES – UMA HIST\u00d3RIA MAL CONTADA: CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES PARA A HIST\u00d3RIA DA PROFISS\u00c3O DOCENTE NA PROV\u00cdNCIA DA PARAHYBA DO NORTE (1830-1884)<\/a><\/div>\n
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SOLANGE SANTOS GON\u00c7ALVES – BAIRRO DOS NOVAIS – RESGATANDO SUA HIST\u00d3RIA<\/a><\/div>\n
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ANDR\u00c9 CABRAL HONOR – SOCIEDADE E COTIDIANO: AS FONTES D’\u00c1GUA NA FORMA\u00c7\u00c3O DA CIDADE DE JO\u00c3O PESSOA NO PER\u00cdODO COLONIAL<\/a><\/div>\n
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MIRCHELANIA PEREIRA LOPES – O AFRO-BRASILEIRO EM CENA: TEATRO EXPERIMENTAL DO NEGRO (1944-1968)<\/a><\/div>\n
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ELIDIANE MOURA MARQUES – MARGARIDA MARIA ALVES E SUA LUTA PELO CAMPESINATO PARAIBANO<\/a><\/div>\n
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J\u00daLIO AUGUSTO QUEIROZ MELO – O IMAGIN\u00c1RIO DA FORMA\u00c7\u00c3O HIST\u00d3RICA DO JUDA\u00cdSMO: SUA IDENTIDADE M\u00cdTICA<\/a><\/div>\n
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ROZALINNY LUCENA DA N\u00d3BREGA – UMA HIST\u00d3RIA DA EUGENIA: DA SUA ORIGEM \u00c0 PR\u00c1TICA NAZISTA<\/a><\/div>\n
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ADRIANA MACHADO PIMENTEL DE OLIVEIRA – A ARTE RUPESTRE NO MUNIC\u00cdPIO DE S\u00c3O JO\u00c3O DO CARIRI – PB: UM ESTUDO DE CASO A PROP\u00d3SITO DAS RELA\u00c7\u00d5ES ENTRE HIST\u00d3RIA, MEM\u00d3RIA E ARQUEOLOGIA<\/a><\/div>\n
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ELIANE DE OLIVEIRA – NELSON ROLIHLAHLA MANDELA<\/a><\/div>\n
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MARQUICIEL AMADEU DE OLIVEIRA – O PROCESSO DE DOMINA\u00c7\u00c3O SOCIO-IDEOL\u00d3GICA DA COMUNIDADE OPER\u00c1RIA DE RIO TINTO (1930-60)<\/a><\/div>\n
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V\u00cdTOR LINS OLIVEIRA – O SURGIMENTO OFICIAL DA ORDEM ROSACRUZ<\/a><\/div>\n
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INGRID RIQUE DA ESC\u00d3SSIA PEREIRA – UFPB: O PROCESSO DE EXPANS\u00c3O E A INTERVEN\u00c7\u00c3O DO ESTADO AUTORIT\u00c1RIO (1964-1971)<\/a><\/div>\n
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FRANCISCO AZEVEDO DOS SANTOS – A IMPORT\u00c2NCIA DE DOM ADAUTO NA EDUCA\u00c7\u00c3O PARAIBANA<\/a><\/div>\n
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DENISE TARGINO DA SILVA – MULHER NEGRA E MAGIST\u00c9RIO, LUTAS E CONQUISTAS NA GRANDE JO\u00c3O PESSOA<\/a><\/div>\n
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GILV\u00c2NIA MARIA FERNANDES DA SILVA – TROPICALISMO: PRA QU\u00ca E POR QU\u00ca<\/a><\/div>\n
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RANIERE ROSENDO DA SILVA – INQUISI\u00c7\u00c3O IB\u00c9RICA: CONTEXTO HIST\u00d3RICO<\/a><\/div>\n
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SIMONE FERREIRA DA SILVA – O ENSINO DE HIST\u00d3RIA: REFLETINDO SOBRE O LIVRO DID\u00c1TICO DA 1A S\u00c9RIE DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/a><\/div>\n
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ISRAEL SOARES DE SOUSA – CANGA\u00c7O: UMA VIS\u00c3O NORDESTINA NA M\u00daSICA DE LUIZ GONZAGA<\/a><\/div>\n
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MARIA JOS\u00c9 DE SOUZA – JO\u00c3O PESSOA: REFLEX\u00d5ES EM TORNO DE UM MITO<\/a><\/div>\n
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AVANI ANTERO TARGINO – A QUALIDADE DO ENSINO DE HIST\u00d3RIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE BAYEUX<\/a><\/div>\n
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2005<\/strong><\/div>\n
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ANTONIO CARLOS LAURINDO DE ALMEIDA – DITADURA E ENSINO NA PARA\u00cdBA (1964-1971)<\/a><\/div>\n
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HELLEN CAVALCANTI DE ARA\u00daJO – O ENSINO DE HIST\u00d3RIA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E M\u00c9DIO DURANTE O REGIME MILITAR – 1964-1984<\/a><\/div>\n
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GEORGE SANTANA PEREIRA CARREIRO – A NA\u00c7\u00c3O EM ARMAS: FOR\u00c7AS REPRESSIVAS DO BRASIL IMP\u00c9RIO (1831-1870)<\/a><\/div>\n
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LEONARDO BATISTA FLOR DE CARVALHO – AS RELA\u00c7\u00d5ES DE PODER E A ATUA\u00c7\u00c3O POL\u00cdTICA DA FAM\u00cdLIA MARINHEIRO NO ENSINO M\u00c9DIO SERID\u00d3 PARAIBANO<\/a><\/div>\n
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JORGE FL\u00c1VIO DE SOUSA DANTAS – OS TAPUIA DO SERT\u00c3O NORDESTINO NO PER\u00cdODO DA COLONIZA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA: CURIMATA\u00da E SERID\u00d3 (PB – RN)<\/a><\/div>\n
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GERALDO RAMOS FERREIRA – A REVOLU\u00c7\u00c3O DE 1930 NA PARA\u00cdBA – UMA AN\u00c1LISE HISTORIOGR\u00c1FICA<\/a><\/div>\n
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R\u00caNIO ANDERSON DE SOUZA GOMES – A MA\u00c7ONARIA E A SUA INFLU\u00caNCIA NA INDEPEND\u00caNCIA DO BRASIL<\/a><\/div>\n
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MARIA DE F\u00c1TIMA ANGELO GUEDES – A IMPORT\u00c2NCIA DA CONSTRU\u00c7\u00c3O DO A\u00c7UDE ESTEVAM MARINHO PARA O ESTADO DA PARA\u00cdBA<\/a><\/div>\n
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KAREN CRISTINE DE LIMA GUIMAR\u00c3ES – AS GRANDES NAVEGA\u00c7\u00d5ES E CRIST\u00d3V\u00c3O COLOMBO<\/a><\/div>\n
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GUARACIANE MENDON\u00c7A DE LIMA – O COL\u00c9GIO DE EDUCANDOS E ART\u00cdFICES DA PARAHYBA DO NORTE – 1865-1874<\/a><\/div>\n
.<\/div>\n
FERNANDO HENRIQUE CARVALHO LOUREIRO – A CIDADE DA PARAHYBA DO NORTE NA D\u00c9CADA DE 1920: UM ESTUDO SOBRE AS REFORMAS URBANAS E O GOVERNO DE CAMILO DE HOLANDA (1916-1920)<\/a><\/div>\n
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\u00c9RICA M\u00c1RCIA PESSOA DA SILVA – AS PR\u00c1TICAS ECON\u00d4MICAS EM ASSENTAMENTO DA REFORMA AGR\u00c1RIA: UM ESTUDO NO ASSENTAMENTO APASA – LITORAL SUL DA PARA\u00cdBA<\/a><\/div>\n
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ELIANE DE MELO FILGUEIRA MOURA – OR\u00c7AMENTO PARTICIPATIVO – UMA NOVA EXPERI\u00caNCIA NA GEST\u00c3O MUNICIPAL<\/a><\/div>\n
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WALDEMAR PINHEIRO DA SILVA NETO – O ESPET\u00c1CULO DA MORTE – RITUAIS F\u00daNEBRES OITOCENTISTAS<\/a><\/div>\n
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MARCOS DA SILVA OLIVEIRA – HIST\u00d3RIA DO CERCO DE LISBOA DE JOS\u00c9 DE SARAMAGO, FIC\u00c7\u00c3O OU RELEITURA DA HIST\u00d3RIA?<\/a><\/div>\n
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JOANA PAULA FRANCISCA DE OLIVEIRA – MISTICISMO E FANATISMO: O MOVIMENTO DA CIDADE DO PARA\u00cdSO TERRESTRE, EM BONITO\/PE – 1820<\/a><\/div>\n
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IELMA DE LIMA SILVA – O PODER OLIG\u00c1RQUICO NA PARAHYBA E O PRESIDENTE JO\u00c3O PESSOA<\/a><\/div>\n
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KELIENE CRISTINA DA SILVA – MANUEL ARRUDA DA CAMERA – UM NATURALISTA A SERVI\u00c7O DE SUA MAJESTADE<\/a><\/div>\n
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NATANAEL OLIVEIRA DA SILVA – A SIMBOLOGIA MONARQUISTA NO BRASIL OITOCENTISTA<\/a><\/div>\n
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ELANE CRISTINA DA SILVEIRA – O MONARCA VIAJANTE: A VISITA DE D. PEDRO II \u00c0 PARAHBYA EM 1859<\/a><\/div>\n
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DANIEL SOARES SIM\u00d5ES – O CATECISMO DA INTOLER\u00c2NCIA – O DISCURSO CAT\u00d3LICO ANTIPROTESTANTE NA OBRA ”O ANJO DAS TREVAS” (1936)<\/a><\/div>\n
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EDSON PEIXOTO DE VASCONCELLOS – MICHEL FOUCAULT: O FAZER DAS LUTAS E DAS GUERRAS<\/a><\/div>\n
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MAYRINNE MEIRA WANDERLEY – VESTU\u00c1RIO E PODER – O PROCESSO DE EUROPEIZA\u00c7\u00c3O DA BOA SOCIEDADE BRASILEIRA OITOCENTISTA<\/a><\/div>\n
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2004<\/strong><\/div>\n
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ELANE PEREIRA DE ALMEIDA – A COL\u00d4NIA VIRA METR\u00d3POLE: O REINADO DE D. JO\u00c3O NA TERRA BRASILIS – UMA S\u00cdNTESE HIST\u00d3RICA<\/a><\/div>\n
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FL\u00c1VIO ALVES BARBOSA – IGREJA E EDUCA\u00c7\u00c3O NA PARA\u00cdBA (1894-1935)<\/a><\/div>\n
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CL\u00c1UDIA KALINE BANDEIRA BEZERRA – VIDA E OBRA DE JOS\u00c9 JOFFILY<\/a><\/div>\n
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GL\u00c1UCIA TIB\u00daRCIO N\u00d3BREGA – CORDIALIDADE E MISCIGENA\u00c7\u00c3O – A FORMA\u00c7\u00c3O SOCIAL DO BRASIL EM RA\u00cdZES DO BRASIL E CASA-GRANDE E SENZALA<\/a><\/div>\n
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RITA DE C\u00c1SSIA DE SANTANA COSTA – PRES\u00cdDIO FEMININO BOM PASTOR – UM POUCO DE SUA HIST\u00d3RIA<\/a><\/div>\n
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ROBERTO BARROS DIAS – IGREJA X ESTADO – O PROCESSO DE ROMANIZA\u00c7\u00c3O DA PARA\u00cdBA (1894-1930)<\/a><\/div>\n
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ZORILDA RANGEL DE FIGUEIREDO – UMA AN\u00c1LISE DA ATIVIDADE PRODUTIVA DA CANA-DE-A\u00c7\u00daCAR (1530-1640)<\/a><\/div>\n
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VANESSA KARINA C\u00c2MARA DE LIMA – EUD\u00c9SIA VIEIRA: PROFESSORA, M\u00c9DICA E HISTORIADORA<\/a><\/div>\n
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MARIA AUXILIADORA GON\u00c7ALVEZ LUCENA – DEFENSORIA P\u00daBLICA E CIDADANIA<\/a><\/div>\n
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KARLA SOLANO DE FREITAS MARTINS – ESCRAVID\u00c3O E PUNI\u00c7\u00c3O: AN\u00c1LISE DOS RELAT\u00d3RIOS CRIMINAIS NA PARA\u00cdBA (1870-1888)<\/a><\/div>\n
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LUCIANA DE LIMA MARTINS – POUCO DEPOIS DO OCIDENTE SE ASSOMBRAR – UMA AN\u00c1LISE HISTORIOGR\u00c1FICA SOBRE A REP\u00daBLICA DE WEIMAR<\/a><\/div>\n
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ENIO LEANDRO NOGUEIRA DE MEDEIROS – UMA VIS\u00c3O DE LAMPI\u00c3O<\/a><\/div>\n
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VILMA OLIVEIRA VASCONCELOS DE MORAES – O ENSINO DE HIST\u00d3RIA NAS 5 S\u00c9RIES DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL DAVID TRINDADE EM JO\u00c3O PESSOA<\/a><\/div>\n
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DMITRI FELIX DO NASCIMENTO – A CONCEP\u00c7\u00c3O DE TRANSFORMA\u00c7\u00c3O SOCIAL EM CAIO PRADO J\u00daNIOR E S\u00c9RGIO BUARQUE DE HOLANDA<\/a><\/div>\n
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LEONARDO ARAG\u00c3O RODRIGUES – O CONHECIMENTO HIST\u00d3RICO NA FORMA\u00c7\u00c3O DO CIDAD\u00c3O<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

2018 . RADAM\u00c9S DE SOUSA – A imag\u00e9tica dos horrores em Hieronymus Bosch: circularidades culturais e rea\u00e7\u00f5es populares na Idade M\u00e9dia e no Renascimento (1450-1516) _________________________________________________ . 2017 . LU\u00cdS FELIPE GON\u00c7ALVES DO NASCIMENTO – A PERSPECTIVA DE TEMPO HIST\u00d3RICO EM CARLO GINZBURG . YOHANA ELLEN PEREIRA DE OLIVEIRA – CORONEL JOS\u00c9 S\u00c9RGIO MAIA: UMA … <\/p>\n

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