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Defesas de TCC do Curso de Letras-Português – 2023.1

publicado: 16/10/2023 09h01, última modificação: 18/10/2023 11h24

Abaixo, a escala de defesas dos TCCs de Letras 2023.1. As orientações sobre os procedimentos relacionados à documentação serão enviadas via SIGAA.

Observem que os títulos dos trabalhos revelam uma grande diversidade de interesses. Vale a pena assistir ao maior número de defesas possível!

 

Estudante Orientador Título Data Horário Local
Ângela Maria Borges Ribeiro Galdino Alyere Silva Farias Poesia em sala de aula: um desafio para o professor, uma experiência para o aluno 27/10/2023 16h30 CCHLA Multimídia C
Carina Targino Gomes Ana Cláudia Félix Gualberto O silenciamento feminino como mecanismo de violência do patriarcado em “Telhado quebra com gente morando dentro”, de Jarid Arraes 27/10/2023 15h00 CCHLA Ambiente 37
Eliane de Matos Nascimento Expedito Ferraz Júnior A Representação da Personagem Feminina: Uma analise comparativa dos contos " Amor", " Uma galinha" e " A quinta história" de Clarice Lispector 26/10/2023 20h00 CCHLA 412
Ester da Silva Albuquerque Henrique Miguel de Lima Silva O PIBID no contexto da pandemia: dilemas e desafios no ensino de Língua Portuguesa 27/10/2023 15h00 CCHLA Ambiente 41
Geice Kelly Vicente de Sousa Mônica Mano Trindade Ferraz Análise Linguística X conhecimento gramatical: desvendando as provas de concurso público 25/10/2023 16h00 CCHLA Ambiente 34
Guilherme Ewerton Alves de Assis Hermano de França Rodrigues Dos arroubos do colo materno à cumplicidade pusilânime do pai: a família e o seu enclausuramento individual n'A fuga, de Lygia Fagundes Telles 24/10/2023 14h00 CCHLA Auditório 412
Israela Rana Araújo Lacerda Luciana Eleonora de Freitas Calado Deplagne A escrita do fim do mundo: uma literatura decolonial de mulheres sertanejas na Paraíba 20/10/2023 16h30 CCHLA Sala 407
Joeloisa Esther de Lucena Ferreira Alyere Silva Farias Quem Conta Um Conto: Criação de baralho e aplicação de gamificação como metodologia ativa para ensino do gênero conto. 27/10/2023 15h30 CCHLA Multimídia C
Josuel Belarmino de Oliveira Rinah de Araujo Souto Interdisciplinaridade no ensino de leitura literária via mapeamento estético: um exemplo com canções de Taylor Swift 27/10/2023 14h00 CCHLA Multimídia C
Kamila Pedrosa Soares Daniela Maria Segabinazi Da criança ao jovem: caminhos da representação juvenil nos elementos narrativos da Literatura Juvenil brasileira contemporânea, um enfoque no PNLD literário 2020 01/11/2023 10h00 CCHLA - Sala de Reuniões
Larissa Matias Cariri Franciane Conceição da Silva Ser, estar, metamorfosear: (re)construção da identidade negra feminina em contos de Geni Guimarães e Cristiane Sobral 25/10/2023 8h00 A confirmar
Luana Luiza da Silva Santos Carolina Coelho Aragon Anotação de corpus em Akuntsú (Tupí, Tuparí) e o modelo de Dependências Universais: aspectos descritivos e etno-históricos 26/10/2023 15h00 CCHLA Bloco I - Sala 415
Lucas Gomes Pereira José Wellisten Abreu de Souza Panorama histórico do Programa Linguístico-cultural para Estudantes Internacionais (PLEI): desafios enfrentados pelo projeto linguístico em busca de institucionalização e visibilidade acadêmica na Universidade Federal da Paraíba 26/10/2023 16h00 CCHLA 504
Marcella Mendes Custódio de Lima Daniela Maria Segabinazi Um Jovem Protagonista: Uma análise da construção poética, cultural e educacional do Poetry Slam como prática literária 01/11/2023 8h00 CCHLA - Sala de Reuniões
Maria Vitória da Paixão Rodrigues Fabiana Carneiro da Silva “Rejeitar a rendição é a nossa condição”: a representação de mulheres negras em As lendas de Dandara 25/10/2023 10h00 A confirmar
Maria Vitória da Paixão Rodrigues Fabiana Carneiro da Silva “Rejeitar a rendição é a nossa condição”: a representação de mulheres negras em As lendas de Dandara 25/10/2023 10h00 A confirmar
Márcia Rodrigues de Souza Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante O reflexo da oralidade no livro didático de Língua Portuguesa anos finais sob a perspectiva do guia do PNLD 27/10/2023 10h00 CCHLA NEALIM
Samara Hellenn Juvito da Costa Jan Edson Rodrigues Leite Categorização linguístico-cognitiva nas afasias: uma revisão sistemática 25/10/2023 14h00 CCHLA Ambiente 36 (LACON)
Sarah Guedes Oliveira Edjane Gomes de Assis No acontecimento de sua volta: nuances de discurso nazista na era do governo Bolsonaro 27/10/2023 9h00 A confirmar
Simone Viegas Figueiredo Margarete von Mühlen Poll A imposição do uso da língua portuguesa no período pombalino e na Era Vargas 27/10/2013 14h00 CCHLA 407
Tainá Santos de Farias Daniela Maria Segabinazi Literatura Juvenil na escola: um estudo da recepção literária nos anos finais a partir do conto “Agulhas e bolinhas”, de Vitor Martins 01/11/2023 19h00 CCHLA 504
Vitória da Silva Figueirêdo Henrique Miguel de Lima Silva Neurociência e Educação: estratégias para o ensino da leitura e da escrita na Educação Básica 27/10/2023 16h00 CCHLA Ambiente 41
Yandra Maria Rodrigues Montenegro Franciane Conceição da Silva As máscaras das personagens femininas no romance “Úrsula”, de Maria Firmina dos Reis 26/10/2023 14h30 A confirmar (CCHLA 407)