CCHLA/UFPB celebra o Dia do Servidor com programação voltada ao cuidado, à cultura e à integração
O Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da Universidade Federal da Paraíba (CCHLA/UFPB) celebrou o Dia do Servidor, no dia 19 de outubro, com uma programação especial dedicada aos servidores técnico-administrativos e docentes do Centro. A iniciativa promoveu momentos de cuidado, bem-estar, cultura e integração, valorizando as pessoas que contribuem diariamente para o funcionamento e o desenvolvimento da unidade.
As atividades foram realizadas em dois momentos. Pela manhã, das 8h30 às 11h30, o Espaço Qualidade de Vida (EQV) recebeu sessões de quick massage, oferecidas por ordem de chegada, em parceria com o Fecomércio Paraíba.
No período da tarde, a partir das 14h30, o Jardim e a Praça da Alegria do CCHLA se transformaram em espaços de convivência, com um piquenique aberto aos servidores e seus filhos. A programação reuniu atividades culturais, recreativas e de promoção do bem-estar, proporcionando um momento de descontração e interação entre os participantes e seus familiares.
Entre as atrações, estiveram a contação de histórias do projeto Grupoterapia Infantil: Contação de História e Ludicidade, vinculado ao CCHLA; a apresentação musical do Projeto Allegro, do Centro de Comunicação, Turismo e Artes (CCTA); e uma atividade de pilates ao ar livre conduzida pela fisioterapeuta Lici Cavalcanti. O público também acompanhou a apresentação cultural do grupo Maracastelo.
A programação incluiu ainda uma ação solidária e sustentável promovida pela Sustent Davi, com a comercialização de produtos voltados ao incentivo à sustentabilidade da Casa Pequeno Davi.
A celebração reforçou a importância de reconhecer e valorizar os servidores que constroem diariamente a vida acadêmica e administrativa do Centro. Além da homenagem, o encontro proporcionou oportunidades de convivência, troca de experiências e fortalecimento dos vínculos entre os integrantes da comunidade do CCHLA.
Com a iniciativa, a gestão do Centro destacou a importância de promover espaços de acolhimento e integração, reconhecendo o papel dos servidores na construção de uma universidade pública comprometida com a educação, o conhecimento e a comunidade.
